Hoy os vengo a hablar de un tema un poco diferente, y es que cuando pensamos en las cestas del ambiente preparado imaginamos siempre cestas con materiales dentro. Pues bien, hoy vengo a hablaros de las cestas vacías al alcance del niño para que puedan formar parte de su juego propiciando el juego abierto y desestructurado.
Beneficios de tener cestas (vacías) en el ambiente
Las cestas (vacías) nos aportan muchos beneficios en el ambiente preparado, beneficios que dependerán entre otros factores, de la edad del niño.
Para los más peques, las cestas nos aportan un material donde poder satisfacer su inclinación por meter y sacar objetos. Puede que nos parezca una actividad sencilla pero este movimiento puede llegar a ser todo un reto. Las cestas fomentan la repetición de este movimiento metiendo los objetos, tirándolos y volviéndolos a meter.
Ofrecer una cesta vacía da la libertad al niño de hacer su propia recopilación de objetos permitiéndole usar después, estos objetos, como piezas sueltas.
Las cestas propician el juego simbólico con todos los beneficios que éste comporta. Nuestros peques ven que nosotros llevamos bolso, cesta de la compra, maletas de viaje… que salimos de viaje cargadísimos y llevamos cosas muy interesantes dentro. Con ellas, ellos mismos pueden jugar a llevar todo lo que llevamos nosotros e inventarse mil historias.
Aumentan la autonomía del niño permitiéndole decidir y hacer su propia colección de materiales.
Propician el juego social haciendo que cada uno comparta sus colecciones con los demás, propiciando las conversaciones y la resolución de problemas.
Satisfacen la necesidad de transportar objetos de un lugar a otro.
Con las cestas podrán hacer trasvases de un recipiente a otro, practicando este movimiento, ya sea sacando los objetos con la mano como vertiendo la cesta entera.
¿Qué tipo de cestas?
Las cestas que os enseño en este post son de la marca Olliella de Jugar i Jugar. Están hechas en mimbre de gran calidad obtenido de fuentes sostenibles.
Cestas con tapa
Las cestas con tapa requieren de la habilidad del niño para abrirla y además trabajaremos al sentido de la permanencia, ya que una vez depositado el objeto al tapar la tapa ya no lo vemos.
Abriendo y cerrando las tapas los peques trabajan este movimiento que dependiendo de la forma y estructura de la cesta puede cambiar. Con este ejercicio de abrir y cerrar las tapas estaremos trabajando la Vida Práctica Montessori.
La cesta redonda tiene un asa de mimbre que debemos bajar para abrir la tapa. Ésta viene enganchada solo por una parte dejándola totalmente abierta.
La cesta rectangular tiene dos asas metálicas que se bajan una a cada lado y la tapa está enganchada a la cesta por dos ganchos.
Las asas facilitan que cojan la cesta con una sola mano.
Cesta con ruedas
La cesta con ruedas, o carrito con asa, es ideal para fomentar el movimiento y el transportar objetos de un lado a otro. Se asemeja a las cestas del supermercado y eso a mi peque le encanta!! Al ser de mimbre no pesa nada y su manejo es muy muy fácil para niños muy pequeñitos.
Mi peque más peque tiene ahora 23 meses y el tamaño es ideal para él, pero puede servir también para niños más mayores, a mi otro peque de casi 5 años le sigue yendo bien y tanto a él como a los más mayores les gusta poner cosas y jugar a llevárselas de un lado a otro. También les encanta jugar a que compran en el supermercado…
Y hasta los muñecos viajan en él los tres juntitos.
Cesta bolso
El bolso cesta con tapa responde a otra inclinación natural que han tenido siempre mis peques que es colgarse bolsos para ir recopilando ahí colecciones de un lado a otro. Éste de mimbre con tapa además se puede colgar en la bicicleta por medio de dos cintas con velcro.
Cesta capazo para muñecas/os
Si nos seguís por Instagram seguro que ya sabéis que mi peque, rozando los 2 años, está en plena etapa de juego simbólico. La cesta capazo para muñecos es una cesta bastante grande pero liviana que le permite llevarla con comodidad por medio de las asas.
Esta cesta les está dando muchísimo juego a todos, está hecha de mimbre de forma artesanal y es muy blandita y fácil de coger. Propicia el juego simbólico con las muñecas y los muñecos. Estos tres muñecos me encantaron al ser de diferentes etnias, es una forma de mostrar a los niños la diversidad y eliminar prejuicios. Cada uno de ellos tiene los rasgos más características de una persona europea, una persona africana y una persona latinoamericana.
A los peques les encanta verse identificados con los muñecos con los que juegan, y me encanta que haya en el mercado muñecos con los que puedan identificarse todos los niños ya sea por su etnia o por tener alguna discapacidad.
Creo que también es una forma de normalizar la diversidad eliminando todo tipo de prejuicios que puedan encontrar en su camino. Pueden ser solo unas muñecas pero creo que es un pasito más hacía una sociedad más inclusiva.
Otra cosa que me gusta mucho de estos muñecos es que están sexuados, algo que le da más realismo y participa también en esta inclusión.
Los que os muestro aquí son el tamaño pequeño, los hay más grande pero este tamaño es ideal para el peque que los puede coger incluso a los tres juntos.
En el método Montessori los muñecos se usan para la Vida Práctica, con ellos los niños aprenden a lavar un bebé, aprenden a vestirlo, asearlo…
En la cesta caben también muñecas grandes, con las pequeñas sobra cesta, pero no es problema porque le encanta jugar a meterse él también dentro, y juega a taparse con la colcha.
Mini Cestas
Las mini cestas les hacen muchísima gracia, son tan pequeñitas! A veces el tamaño de los materiales que quieren recolectar requiere que sean cestas pequeñas pero otras veces formaran parte a ser las cestas de los muñecos.
En definitiva, las cestas son un material del que no se suele hablar que aporta grandes beneficios educativos a los peques.
Aquí os dejo los enlaces de Jugar i Jugar, tanto a las cestas como a los muñecos que veis en estas fotos:
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